Avui hem pogut actualitzar el blog, i hi hem afegit aquells apartats que restaven incomplerts. Podeu observar les 4 activitats a l’apartat corresponent, així com la guia del professor, on es fa una breu presentació de com abordar la unitat didàctica.
Així doncs ara ja només quedarà polir aquells aspectes que no acaben de estar concretats, pròximament...
Quina estètica més aconseguida! no ens cansem de repetir-ho! El vostre bloc entra a la vista d'allò més bé! Les activitats estan molt ben presentades i s'adiuen a allò que es demana. Empreu mapes, vídeos, text, etc. molt complert i elaborat. Felicitats!
ResponEliminaNois!
ResponEliminaMolt bé aquest bloc, eh!
Les activitats ens semblen molt completes. Estem d'acrod amb els companys: treballeu vàries fonts, doneu contingut,us adequeu als alumnes. A més, proposeu una visita que sempre és interessant, ja que segur que aprenen molt veien les coses amb els seus propis ulls. Ho trobem molt encertat.
La guia és breu però creiem que ja queda clar què és el que preteneu amb les activtiats.
Bona feina!
Logística !!!
ResponEliminaJa us ho vam dir a la primera avaluació, però el disseny del bloc ens agrada molt !!! Quan s'obre la pantalla et crida molt l'atenció !!! Genial !!!
Centra-nos ja en les activitats, utilitzeu una varietat de recursos que fan augmentar la seva riquesa. Mapes, videos, text ... Així els alumnes coneixen diferents formes de treballar els continguts de la matèria.
Pel que fa a la guia del professor com comenten les noies de la vida en joc, és breu, però queda clar la forma en què el docent ha d'enfocar les activitats.
En definitiva, doncs només dir-vos que us ha quedat un bon bloc i fins aquesta tarda !!!
Ei, Família,
ResponEliminaAquí les sostenibles us comenten:
-El llenguatge que utilitzeu pel bloc és fresc i proper. Molt bé!
-Les activitats estan molt bé. Són variades, un comentari de lectura, debats, escriure i una sortida! Bé, que relacioneu una de les activitats amb el llibre.
-Només plentejo alguns problemes logístics, com, per exemple, això de comparar el port de Palamós amb els altres, com ho voleu fer?
-Suposo que ja ho detallareu a la guia del professor.
Endavant!
Hola transportistes!!
ResponEliminaUn cop més felicitar-vos pel bloc i per la selecció de les activitats. A destacar la tercera activitat feta a partir de mapes.
L'alumne sabrà què ha d'aprendre i com desenvolupar les activitats. Seguiu les recomanacions, s'entén bé, és apropiat per treballar a classe, aprofiteu el material disponible a la xarxa, conté tots els elements exigits, fa saber els objectius i es deixa clar el pes de cada activitat dintre el conjunt de la unitat, el llenguatge podria ser adequat per tercer d'ESO. Desperta interès pel tema per seva manera de treballar-lo a classe, defineix bé continguts i activitats.
Ens ha agradat la separació que feu de les activitats amb un enllaç propi a diferència del que hem fet als altres blocs. Un cop més el disseny és d'un gran nivell.
Companys, el nostre comentari:
ResponEliminaPensem que les activitats poden funcionar i que són variades. A més una de les activitats està basada en el llibre, cosa que no apareix a tots els blocs. Pel que fa al dossier pels professors, creiem que és un pèl curt i poc concret, però en general ens sembla que està molt bé.
Salut!
Felicitats,
ResponEliminaNo repetiré els elogis dels companys... ben pensat, per què no?
-Bon fons de bloc
-Disseny impactant
-Activitats diverses i productives
-Recursos variats
-guia didàctica completa
-etcètera
Només una cosa. No teniu tantes visites com nosaltres!!!